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录播教室的应用

录播教室积累教学资源

录播教室中的全自动录播系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来，然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上，管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理，有效建立教学资源库，积累好的教学教研资，推动教育信息化进一步的发展。

录播教室助力校区远程交互教学

录播教室的远程交互教学功能，能够让学校的多个校区打破空间的限制，实现多个教室同上一节课的效果。利用录播教室，能实现老师在自己所属的课堂上进行授课，远在其他校区的学生也能实时的观看到教学场景，并能对教课过程中老师提出的问题进行互动，远程交互的教学模式很好地利用了不同地域的教学资源。

录播教室应用

录播教室是利用视音频记录技术完整记录课堂的教学活动，实现实时直播和课后点播。课堂教学活动包括老师、学生的图像与声音，教师的计算机课件、板书等信息。

录播教学系统在普通录播教室基础上增加和强化了系统的数字化、控制的自动化、传输的网络化、视频信号的高清化。系统集成了网络化集中录制技术、图像跟踪技术、智能导播技术、非线性编辑技术、网络直播技术.能够将录制生成的高清视频画面、三分屏模式画面和四分屏模式画面通过网络进行直播，并且能够将生成的课件，通过后期的一次性编辑，发布到网络平台，进行在线学习。系统支持普通、标清、高清标准的摄像机。

录播教室的用途

课堂实录促进校内教研交流

通过校内录制课堂实录活动，借助于现场观摩和录像观看，教师之间相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度，成为有效提升办学质量的有力工具。

教师自我反思，提高教学水平‘利器’

经历过录课的老师都在感慨录制一节课对自己教学能力促进非常大。首先，备课、上课都是经过一番精心设计的。其次，课后自己反复观看录像，就像在照镜子，可以从整体到细节清楚地看到自己的教学设计、教学行为和教学效果，获得自我反馈信息，便于自己有针对性的改进和总结，快速提升自己的教学水平。

录播教室是精品课堂、名师课堂的录制平台

全自动高清录播教室为录制教师教学活动提供了数字化平台，它可以高质量地记录教学活动全过程，极大地满足了中小学在数字视频资源建设方面的需求。为以后教育信息化进一步的发展以及丰富、积累数字化网络教学教研资源奠定了基础。

录播教室的特点是什么？

本地导播，录制所见即所得的全高清画质

老师只需在录播主机插上鼠标或遥杆控制器，就可以轻松地做出媲美摄像师的教学视频。本地导播可以避免网络导播对视频的压缩的步骤，真正做到录制所见即所得的全高清画质。

连接技术，告别繁琐的多线时代

精心打造的外置配件，让录播设备的安装调试更快捷、方便。以往需要分开处理的图像信号数据线、控制信号数据线和电源信号数据线，现在可以通过一根SDI数据线轻松解决。