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安全体感教育中心：安全体感教育是普及安全知识、提高职工安全意识、掌握安全操作规程和技能、消除不安全行为的一种有效途径，是提高企业员工安全素质、保证安全生产的重要手段，是安全管理的一项重要内容。

安全体感培训是一种体验式安全教育方法。通过模拟高空坠落、机械伤害、物体打击、触电等安全事故的发生，让受训者在观看、参与、体验的过程，使其对安全事故的危险性和引发的后果有深入的了解，从感性上加深对安全重要性的认识，提高受训者的安全技能，从而减少生产现场的安全事故。艺术玩具和体感技术的背景和定义艺术玩具又称设计师玩具、潮流玩具等,由设计师、艺术家设计并加入自己的情感制作,尺寸不定,一般为几厘米或者几十厘米不等,材料主要是搪胶、木质和金属,起源香港流行于欧美。

安 全体感训练是员工开展安全培训实践形式，能帮助学员熟悉安全体感培训的过程、牢记实训项目所涉及的现场作业危害因素以及安全预防措施。在讲解过程中，融入 长城汽车历史1上的典型案例加以形象化阐述，使受训者通过吸取：事故的教训，防止事故的重演。公司会定期组织新入职员工进行“安全事故体验”活动，通过事故讲解、现场演示及亲身体验三个环节让新员工对现场可能发生事故提前进行了解、预防，降低安全事故发生。振动夹住危险机械的一些振动部件结构，如振动体的振动引起被振动体部件夹住的危险。

近些年来,随着自然人机交互技术的发展,体感技术以及多媒体系统得到了广泛的关注和研究。传统的多媒体系统一般为触摸式广告机,主要停留在单向广播的方式,无法通过交互式体验来实现更为精准的信息的投放。因此,如果把体感技术应用到多媒体系统的话,将会增加系统的交互性和多样性。其中,体感技术中的手势就是一种很自然的人机交互方式。分析了三类主流的动态手势识别算法,选用了在语音识别领域广泛使用的动态手势识别,并通过静态手势识别和动态手势识别的结合,提高了手势识别的准确性。然后,利用已实现的手势识别,实现了“空气鼠标”的功能,仅通过人体手势就可以隔空操作多媒体系统,不需要触控,可打破一般多媒体系统无法进行互动的局限性。缩短差距的根本措施是针对不同培训对内容合理选择培训方式和方法。并基于此实现了系统中多媒体信息互动展示的功能,包括音频视频播放、图片浏览、幻灯片控制等,其中,体感试衣镜系统能够智能量衣,衣服尺寸随着用户的体型变化而变化,并且衣随人走,达到如同现实中穿着样衣在镜前试衣的效果。同时,对于多媒体信息的传递,也不再局限于单一的播放形式,增加了信息传播的多样性。

体感技术让用户以更为自然、更具直觉性的肢体动作对机器发出指令,机器通过某些特殊方式对用户的感官动作进行识别、解析,并按照预定感测模式,作出相应反馈。基于体感技术开发的互动游戏,改变了玩家与游戏之间互动方式,让用户甩掉鼠标和键盘玩游戏,通过语言和肢体等多种形式与游戏互动,实现肌体运动与精神娱乐的交织,扩增玩家互动与心理的互动分享的内涵、深度和层次,增加凝聚力以自然的人机交互方式深受玩家青睐,体感技术论证了其对互动游戏有效支持。所以考虑购买体感车时一定要注意是否有夜间行驶用来提醒的灯光，因为这些东西或许能够挽救生命。