从目前各校进行学校文化建设的现状来看,大多数学校都已经认识到墙壁文化对于学校整体文化氛围塑造的重要性。但在认识上还存在一定误区。墙壁文化的作用主要在于信息的传递,但有些学校为了体现更多的文化内容,往往将大篇幅的文字内容或写在、或挂在墙上,有将墙壁当黑板的倾向。实际上,大面积的墙面文字不仅不够美观,也不足以激发观看者的阅读兴趣。要保证信息传递的有效性,就需要综合考虑版面的排版、美化和适度的文字呈现,让学校的文化墙既能给人带来美的享受,也能有效传递文化信息。
文化墙是校园文化氛围营造的主阵地之一。“让每一面墙壁会说话”,是教育家斯霍姆林斯基的一个观点。那么,应该怎样让中小学校园里的墙壁“说话”呢?小编总结了以下文化主题,让中小学的墙壁起到“润物细无声”的教育效果。以为主题,可以涵盖美丽的校园、可爱的家乡、我们的祖国、悠久的历史、灿烂的文化等方面的内容,结合漂亮的版面和精美的印刷,以展现对孩子思想道德的教育与培养。
精心布置校园墙壁文化。在学校在营造绿化、净化、美化的校园,小桥流水,假山湖水,曲池喷泉,相映成趣;杨柳依依,绿草成茵,鲜花四季开放,每当中秋季节,丹桂飘香,沁人心脾。校园文化设计中,让一草一木一墙一砖都能说话。第二,在校园文化设计中,着力建设五大校园墙壁文化。即教室墙壁文化、办公室墙壁文化、特殊墙壁文化。
办公室墙壁文化是教育教学理念的集中体现,由师生共同参与办公室墙壁文化设计建设,他们的感受将会达到新的境界,终教育的效果将事半功倍。
爱国主义是一面具有大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。在内容上,可以涵盖祖国的锦绣河山、历史的源远流长等方面,借此广泛、深入、持久地加强的宣传,培养学子们的民族自尊心和自豪感。
巍巍中华,有着上下五千年传统文化,这些都值得后人学习铭记。在墙上绘制《悯农》《长歌行》《己亥杂诗》等图文古诗词、中国古代老子、孔子、孟子、庄子、韩非子等名人的简介,让中国传统思想文化学术上墙,让国学教育进一步滋润学生的心灵。
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