科技馆教育活动的概念
科技馆教育活动是指主要依托科技馆展览,整合社会相关资源,多层面组织开展的一系列具有科学性、趣味性、参与性的活动。本文讨论的科技馆教育活动主要指整合学校资源开展的与中小学校科学教育相衔接的教育活动。
科技馆馆校结合的教育活动设计的原则
科技馆在教育活动的设计方面应始终遵循“以人为本”的原则,根据学生学习科学的特点,发挥青少年的主体意识,调动他们参与活动的积极性,并在活动中轻松地体会、探究科学的奥妙和原理。
如何提高科技馆品牌效应?每当我们讨论到科技馆,脑中便会联想到的是、省级的科技馆,例如:中国科技馆、上海科技馆等等,这就是品牌的社会效应。品牌代表着一个科技馆的形象,是其内涵在社会上的延伸。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中,使观众感到参观科普展览既是学习科学知识,又是娱乐享受。如何充分发挥科技馆的品牌效应,从而获得社会效益的化,引起我们的思考,为此,我们提出以下对策:
科技馆展品是提升科技馆品牌价值的内在基础
展品是科技馆的,因此,展品是科技馆树立品牌与加强吸引力的关键内容。
首先,科技馆应该成立科技馆展品设计中心,培养展览设计人才,形成凸显特色的设计体系。与展品外包服务相比,科技馆的展品设计员工,根据来馆参加的公众的兴趣,参与展品的程度等设计展品,真正体现出公众需求,设计自主知识产权的产品,提高科技馆的建设水平。④要有宽敞的室外活动场地,如游戏场、体育场、试验场、绿化苗圃、小动物饲养地等。另外可以推行展品制作市场化,增强展品的动通过体验互动型展品,实现公众与科学家之间的对话,为观众营造学习科学、探索科学的情境,引发公众对于科学技术与社会的思考。
科技带来的优点:
1、科技发展推动了社会的前进和人类进步。如次工业革命中蒸汽机的发明和改进,将人类推进到了蒸汽时代,社会生产力极大发展。
2、进人们的生产方式、生活方式和思维方式。推动了生产力的发展,改善了人们的物质生活条件和精神生活条件,提高人们生活质量。加快社会生活的节奏,改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。
3、把我们带入信息时代。它为我们提供了处理、储存和传递信息的手段,给学习、工作带来便利。现代化的交通、通讯等手段,使地球变小,人们交往方便、快捷。
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