了解中国的历史和文化传统是帮助孩子树立文化自信的基础。例如苏州大学国际本科,就是为国内高三学生出国留学提供的一条捷径。
而西方的教育培养孩子自信快乐,有艺术美感,有批判性思维,积极解决问题,富于想象和创造。这些对于我们目前的教育来说是比较缺失的,也是非常值得我们学习的。
国际i教育的核心应该是培养孩子独立自信,立足本土,有国际视野,富有想象力和创造力,积极解决问题。
苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
出国读书早一些,学生更容易会改掉某些缺点和陋习,比如说懒散,缺乏时间观念等等。素质也会有很大提高,至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。当然,i好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
个性化学习模式包括:提供优质的教学、增强学习的灵活性和选择性、建立高标准的学习要求。
个性化学习模式把学生放在学习的中心位置,重视发挥学生在学习中的积极性和主动权。
在未来,学校、教师、家长、社区和其他利益相关者应该通力合作,帮助学生充分释放潜能,从而真正实现“使年轻一代在快速变化的世界中茁壮成长”的发展愿景。
实现个性化培养
春季班也是进行分班学习的,小班制保证了外教、中教有足够的时间和空间,关注到每一个孩子的学习状态和需求。每一个孩子都是一个唯i一的个体,在课堂上,中外教鼓励学生自主探索,运用批判性的思维解决问题,真正实现个性化的培养。
温馨提醒(以苏州北美国际高中为例):
1.什么时间可以入读苏州北美国际衔接班?
学生需要参加我校的入学测评(笔试、面试),我校将根据学生的综合情况给予合理化的建议。一般是初三的下学期入读国际衔接班,进行一个学期的学习后直升高一年级。
2.入读苏州北美国际衔接班后,能否参加中考?
入读我校国际衔接班,可以回原学校正常参加中考。
3.苏州北美是全寄宿制吗?学生能适应吗?
考虑到学生将来出国留学,北美实行全寄宿制管理。班级有专职班主任,宿舍有专职生活老师共同管理,在校期间,如果遇到困难可以随时向老师反映,北美所有教师员工乐于为学生排忧解难。
4.学校的饮食如何?
苏州北美由的外资埃顿集团提供餐饮服务,设有中餐厅、西餐厅,提供中餐、特色餐、西餐,品种丰富,营养均衡,完全能满足学生的饮食需求。
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